Bedömning

Tre kriterier vägleder urvalet av projekt. Exempel ges nedan på frågor som aknyter till respektive kriterium.

Det slutgiltiga beslutet sker i samråd med CAPES.

A. Vetenskaplig kvalitet och nyhetsvärde

• Hur hög är projektets vetenskapliga kvalitet respektive potential?
• Hur bidrar projektet till nya kunskaper?
• På vilka sätt bidrar det internationella samarbetet till att projektets veten­skapliga värde höjs?
• Hur förhåller sig respektive parts kompetenser och resurser till varandra?
• Vilka är projektledarens och övriga nyckelpersoners vetenskapliga resultat under de senaste fem åren?

B. Bidrag till lärosätenas verksamhet

• Varför behövs samarbetet?
• Hur stärker de planerade aktiviteterna pågående forskning respektive utbildning?
• Hur relaterar den förväntade nyttan till investeringens storlek?
• Hur bidrar projektet till lärosätenas verksamhet på olika nivåer (t ex individ, forskargrupp och institution)?
• På vilka sätt blir medverkande lärosäten mer konkurrenskraftiga?
• Hur kopplar projektet till institutionens och lärosätets eventuella strate­gier för internationalisering?
• Hur leder projektet mot nya och bredare internationella samarbeten som inte står och faller med ett fåtal eldsjälars engagemang?
• Vilka är de långsiktiga målen och visionerna för samarbetet?

C. Planering och förankring

• Är projektplanen tydlig, konkret och realistisk, i synnerhet för de första två verksamhetsåren?
• Framgår det vilken roll som olika namngivna personer ska ha i pro­jektet?
• I vilken utsträckning och på vilket sätt är sökanden och övriga nyckel­personer involverade i projektet?
• Omfattar projektet såväl forsknings- som utbildningsaktiviteter?
• Involverar projektet både nya och väl etablerade forskare?
• På vilka sätt framgår respektive medverkande parts engagemang i pro­jektidén?
• Hur bygger projektet vidare på och förnyar tidigare samarbeten?
• Vilka är erfarenheterna av sökandes eventuella tidigare STINT-pro­jekt?